L’infatiguable Christophe Batier m’a entraîné dans quelques réflexions générales autour de l’apprentissage, capturées sur le plateau TV de l’Université d’été Ludovia #11.
J’y parle avec lui des différents niveaux d’apprentissage (de surface, stratégique et profond : voir Ken Bain) et des « 4 C » qui peuvent former un « tetrapharmakon pédagogique » pour l’enseignant :
- pensée Critique,
- Collaboration,
- Communication,
- Créativité.
Ludovia.com a publié ces entretiens, avec quelques petits textes d’accompagnement :
- Épisode 1 : L’apprentissage profond, la fin de l’élève « passif » ?
- Épisode 2 : Intéresser les élèves, la condition pour développer leur pensée critique ?
- Épisode 3 : Laisser jaillir la créativité pour travailler « non-académiquement » des compétences académiques
- Épisode 4 : Collaboration à l’Ecole, c’est pour quand ?
- Épisode 5 : Je communique donc je suis !