Le suivi de la progression des compétences scolaires est très utile, tant pour l’enseignant que pour l’élève. Pour optimiser ce suivi et sa communication, je propose d’utiliser un tableur en ligne (Google Doc), qui permet de :
- simplifier le suivi des compétences par l’enseignant, de manière flexible et adaptée ;
- communiquer ce suivi aux élèves, par la publication des onglets (chaque élève reçoit l’url de sa fiche de suivi) ;
- visualiser graphiquement les niveaux des compétences par des jauges actualisées (option d’affichage disponible dans Google Doc).
N.B. : à partir des même chiffres, on peut bien entendu afficher d’autres types de graphiques (histogrammes, courbes, etc.).
L’idée est d’envoyer une fois pour toute à chaque élève son url propre (pour les grands groupes, ce n’est sans doute pas très adapté) : chaque élève accéde seulement à son onglet (sous forme de page web) et le prof peut gérer tous les élèves depuis le même classeur du tableur.
Il serait sans doute aussi très important d’intégrer de l’interactivité, afin de permettre à chaque élève de commenter ses évaluations. Une solution (un peu plus longue à mettre en place) serait la suivante :
- créer un tableur par élève (avec éventuellement des onglets pour différentes évaluations) ;
- donner à chaque élève le droit de commenter les cellules, ou le droit d’éditer (d’écrire) dans les cellules « remarques » (en protégeant cependant les autres cellules).
Dans cet enregistrement, je propose un bref descriptif de ce dispositif, dans sa version initiale :
Ce dispositif est encore en phase d’essai auprès de quelques élèves. Il est destiné à être amélioré, — avec vos remarques.
Je vous propose une version collaborative modifiable du tableur.
Carnet de François Jourde 