Twitter + Storify : prise de notes collaborative entre classes

Voici le résultat d’une activité stimulante. J’ai donné un cours identique dans trois classes différentes, et des élèves ont pris des notes numériques via twitter (chaque classe utilise son hashtag propre).

J’ai ensuite élaboré une synthèse avec l’outil Storify, qui m’a permis de sélectionner les meilleurs messages (tweets) des élèves et de les rassembler dans le même document, en plus d’autres éléments.

Un bon exemple de technologies facilitant la collaboration entre différentes classes.

Publié le février 20, 2012, dans collaboration, pédagogie, philosophie et tagué . Bookmarquez ce permalien. 5 Commentaires.

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